Professionaliteit
| Opleiding
|
Maatschappelijke Zorg
|
| Locatie
|
|
| Crebo
|
23181 |
| Cohort
|
2016-2019
|
| Schooljaar
|
2017-2018
|
| Semester
|
3 |
| Kerntaak: 1
|
2 |
| Werkprocessen | 1 |
| Versie | 1.1 |
Exameneenheid
Werken aan kwaliteit en deskundigheid
Thema
Deskundigheid, Semester 3
Gedrag
| B1-K2-W1
|
Student verkent actief mogelijkheden om kennis te vergaren, te delen en samen te ontwikkelen
Student stelt een persoonlijk ontwikkelplan op en onderneemt stappen om vakkennis, vaardigheden en beroepshouding te verbeteren Student blijft op de hoogte van maatschappelijke, technologische en vakinhoudelijke ontwikkelingen en leest hiervoor literatuur en volgt bijscholingen Student is op de hoogte van actuele wet- en regelgeving en van actuele visie op zorg en welzijn Student neemt deel aan inhoudelijke discussies Student haalt doelgericht betekenis uit teksten met hoge informatiedichtheid: zowel mondeling als schriftelijk Student draagt eigen kennis en expertise begrijpelijk over Student gebruikt feedback doelbewust om zich verder te ontwikkelen |
Vakkennis en vaardigheden
Student heeft brede kennis van kwaliteitszorgsystemen
Student heeft kennis van protocollen m.b.t. gezondheid, hygiëne, veiligheid, incidentmeldingen, ARBO, milieu, kwaliteitszorg, ergonomisch en kostenbewust werken.
Student heeft kennis van werkvelden en doelgroepen in relatie tot de beroepsuitoefening.
Student kan reflectievaardigheden toepassen.
Student kan signaleren en actie ondernemen.
Student kan feedbackvaardigheden toepassen.
Student heeft kennis van financieringsvormen (zoals zorgzwaartepakketten, wet maatschappelijke ondersteuning) en voorzieningen van de doelgroepen
Student kan de visie op zorg toepassen in haar dagelijkse werkzaamheden
Toetsing
Kennistentamen
Bronnen en materialen:
Kwaliteit en deskundigheid
Communicatie MZ
Lesplanner:
Klik hier om de lesplanner te openen